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La Atención Temprana promueve la inclusión democrática y previene problemas sociales
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La escuela, como institución, y el docente desempeñan en la actualidad un rol fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional y social, tanto en la niñez temprana como en la segunda infancia.

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La actuación competente de los profesionales y la Atención Temprana durante estas dos primeras etapas del desarrollo humano es decisiva para el futuro y para lograr la adecuada madurez basada en la construcción de una personalidad sana.

De acuerdo a las últimas estrategias en Atención Temprana, se promueven titulaciones universitarias especializadas, así como másteres online, a cargo de prestigiosas instituciones que han recopilado todo el conocimiento de última generación sobre la materia.

Reconocidas titulaciones y másteres online

La formación profesional online ofrece la posibilidad de que los futuros especialistas en Atención Temprana adapten los programas a sus propios tiempos, lo cual facilita enormemente que puedan culminar sus estudios satisfactoriamente.

Al respecto, destacamos dos titulaciones y un máster que se distinguen por sus contenidos y objetivos académicos.

Atención Temprana, respaldado por la Universidad Nebrija

Este Curso en Atención Temprana, que provee de Titulación y 4 créditos ECTS, se dirige a maestros en general, así como a psicopedagogos y logopedas.

A través de este curso, el profesional estará en capacidad de detectar, determinar y actuar sobre los trastornos del aprendizaje en la etapa de la niñez temprana, analizando también el entorno familiar.

Curso en Atención Temprana

Hoy en día se conoce que los trastornos del aprendizaje pueden obedecer a causas funcionales de origen fisiológico o falta de maduración del sistema nervioso, pero también a problemas afectivos en el hogar, por tal razón la inclusión de la familia es preponderante.

En la medida en que los trastornos del aprendizaje sean diagnosticados a tiempo, es perfectamente posible aplicar los correctivos necesarios para superarlos y de ahí la importancia de este tipo de formación.

Educación Especial + Atención Temprana, respaldado por la Universidad Nebrija

La Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Atención Primaria consiste en una doble acreditación con 8 créditos ECTS y una duración de 220 horas.

Incluye todos los contenidos relativos a la Atención Temprana, más otros destinados a trabajar la inclusión de los niños con diferentes patologías en el aula.

Intervención Psicoeducativa en Educación Especial

Actualmente, la Educación Especial no se concibe como un proceso para educar a niños especiales en centros de enseñanza destinados a tal fin, sino que la tendencia apunta hacia la incorporación de los recursos humanos especializados a las aulas regulares.

Por ese motivo, un docente debe estar capacitado para dar respuesta a las exigencias demandadas en estos tiempos.

Máster europeo en Atención Temprana, respaldado por Euroinnova Business School y la Universidad Nebrija

Este Máster Europeo en Atención Temprana, que ofrece triple titulación y 8 créditos ECTS, proporciona todas las habilidades relacionadas con la Atención Temprana, así como otras destinadas a la especialización en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años.

Poner atención a ciertas conductas que se evidencian en los niños, tanto en la etapa de la niñez temprana como en la segunda infancia, es una de las prioridades de este máster.

Máster europeo en Atención Temprana

Una de las mencionadas conductas más importantes es la conocida como Trastorno Negativista Desafiante (TND) que, si no se diagnostica y corrige a tiempo, puede producir serios trastornos de la personalidad, e incluso conductas antisociales.

En el entendimiento de que la Atención Temprana es un tema vital para la inclusión democrática, así como para reducir el gasto social y evitar problemas de violencia, cada vez más se demandan profesionales especializados en esta disciplina.

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